Aprender de Finlandia

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Autoría

Prólogo a la edición española

Prólogo a la edición finlandesa

1. Introducción al sistema educativo finlandés y al trabajo del profesorado..

Primera Parte

La formación del Profesorado en las universidades finlandesas

2. El Plan Bolonia y su aplicación a la formación del profesorado

3. Una formación del profesorado basada en la investigación

4. La función de los estudios prácticos en la formación del profesorado

5. Una supervisión conceptualizadora de las prácticas: Mejorar el desarrollo profesional del profesorado

6. El mentorazgo: una herramienta para apoyar el desarrollo profesional del profesorado

7. Red del Profesorado Investigador: un foro interactivo de profesionalidad y capacitación

8. Promover el uso pedagógico de las TIC en las universidades y en los programas de formación del profesorado

Segunda Parte

Temas especiales en la formación del profesorado finlandés

9. Preparando a los futuros docentes para iniciar el aprendizaje de la lectoescritura

10. Formar para educar las altas capacidades

11. Las dificultades de aprendizaje como contenido en la formación del profesorado

12. Evaluando el aprender a aprender. Herramientas polivalentes para medir y mejorar la eficacia y la equidad del sistema educativo

13. Perspectiva de género: un desafío para las escuelas y para la formación del profesorado

14. Ciudadanía activa: un reto para la formación del profesorado